阻遏、阻遏,然后任其流泻——短篇小说《苦恼》的叙事分析

来源 :广东工业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjh73
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对契诃夫短篇小说《苦恼》的分析,文章试图总结出一种艺术创作模式——“阻遏”,对它的叙述策略及其独到的审美效果予以剖析,对其广泛应用给予揭示,并将它和亚理士多德的“发现”、“突转”理论及中外文学创作中经常使用的“延宕”技巧,尝试进行初步的比较。
其他文献
微课在高中信息技术教学中的应用,可以极大地提升教学质量。高中信息技术教学工作者有必要对微课技术进行更加深入广泛的研究。
当我面对的是一部中国原创歌剧的时候,心里的感觉一点不亚于上世纪90年代末目睹随处可见的“支持国货振兴中国民族产业”的口号时的焦虑。在北京某地铁站矗立的大幅广告似乎就
微课就是主题突出、内容精简、针对性强的教学视频.教师将实验内容制作成通俗易懂的微课,可以让学生在课前对实验内容做到心中有数,在动手操作时有的放矢.本文重点研究微课在
高水平体育竞赛与校园文化是相辅相成,相互促进的关系,校园物质文化是校园文化的物质基础,通过对两者的互动关系进行调查分析,指出两者互动的缺乏主要在体育场馆建设缺乏创意
国际艺术节是城市定期举办的综合性节庆活动,它是城市满足自身文化生活的需要的公共文化服务,也是提升城市特色品牌和综合竞争力的重要途径.随着艺术节的发展,观众已经不满足
民族音乐是一种音乐艺术瑰宝,也是高中音乐课程中一项重要的教学内容。学习民族音乐,能够使学生对不同民族、不同地域文化增加了解,民族自豪感更加强烈,有利于提高审美能力。
在小学教育阶段,科学课是一门可以有效培养小学生创造性思维以及创新能力的学科,同时还可以有效激发出小学生对于新鲜事物的认知以及对于科学的正确理解,为小学生未来的学习
随着语文课程改革的不断深入,小学语文个性化阅读已经变得越来越重要,这是一种全新的教学理念,在积极引导学生多角度、多层面阅读文本的时候,产生个性化的解读,享受不同的审
6月21日,教育部在四川成都召开的新时代全国高等学校本科教育工作会议中强调,坚持"以本为本",推进"四个回归",加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力,造就堪当民族复
在中国文论史上,曹丕第一个用哲学概念中的"气"探索文学现象和评价作家作品,阐述了"文气说".关于"文气说",历来有争议,为了更好的认识和理解它,现从哲学与文学来源、深刻内涵