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通过音乐教育和社会音乐文化的互动分析其意义,探讨其潜藏的音乐教育发展的巨大可能,论证了音乐教育的文化属性,从中得出音乐教育和社会音乐文化的互动是必然的.
探讨音乐教育与社会音乐文化的互动
【摘 要】
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通过音乐教育和社会音乐文化的互动分析其意义,探讨其潜藏的音乐教育发展的巨大可能,论证了音乐教育的文化属性,从中得出音乐教育和社会音乐文化的互动是必然的.
【机 构】
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朝阳师范高等专科学校学前教育系,辽宁朝阳,122000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年3期
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