【摘 要】
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新编高中数学教学大纲中首次明确提出 :为了加强创新意识的培养 ,在必修课的内容中安排“研究性课题”(12课时 ) .所谓数学研究性学习 ,是指主要以培养学生的数学创新精神和
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新编高中数学教学大纲中首次明确提出 :为了加强创新意识的培养 ,在必修课的内容中安排“研究性课题”(12课时 ) .所谓数学研究性学习 ,是指主要以培养学生的数学创新精神和创造能力为目的的的活动课程 .它主要是给学生介绍数学科学研究的基本过程与方法 ,指导学生开展数学课题
For the first time in the new high school mathematics syllabus, it is clearly stated that: In order to strengthen the cultivation of innovative consciousness, “research topics” (12 hours) are arranged in the content of compulsory courses. The so-called mathematical research learning refers to the mathematical innovation that mainly aims at cultivating students. Spiritual and creative ability for the purpose of the activities of the curriculum. It is mainly to introduce students to the basic process of mathematics research and methods, guide students to carry out mathematical problems
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