【摘 要】
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随着素质教育的不断发展与进步,课堂效率受到广大师生的关注,成为目前初中教学的重点,同时,化学课堂教学的有效性也应该得到突出。因此,对初中实施化学课堂有效性的作用进行
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随着素质教育的不断发展与进步,课堂效率受到广大师生的关注,成为目前初中教学的重点,同时,化学课堂教学的有效性也应该得到突出。因此,对初中实施化学课堂有效性的作用进行浅析,并提出几点初中化学课堂教学有效性的策略,促进初中化学教学的发展与进步。
With the constant development and progress of quality education, classroom efficiency has drawn the attention of the majority of teachers and students and become the focus of junior high school teaching. At the same time, the effectiveness of chemistry classroom teaching should be highlighted. Therefore, this paper analyzes the role of the effectiveness of chemical classroom in junior high school, and puts forward some strategies of how to effectively teach junior high school chemistry classroom so as to promote the development and progress of chemistry teaching in junior high school.
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[编者按]《基础教育课程改革纲要(试行)》把开设研究性学习的课程提到了一个极其重要的位置.上海市早在1998年就已经在全市开始了“研究型课程”的试点工作,并取得了初步成果
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等差数列是一种特殊的数列,它在高中数学中占据着重要地位.等差数列揭示了数列中任意连续两项的特殊性.项与项之间的特殊关系是它的突出特点,也是灵活应用的基础.笔者,从等差
一节课好不好，很重要的一个部分就是开始。教学成功源于开始，抓住学生源于开始，好的开始能推动教学顺利开展并取得良好的效果。课堂气氛源于开始，心情好，学习劲头就足，良好的开端是