农村小学音乐识谱教学趣味性的提升策略分析

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社会的不断发展使人们更加重视教育方面的改革,在当前的时代背景下,教学工作除了要促进学生考试成绩的提升,还需要关n注其综合素质。识谱教学是音乐学习的基础,在学生音乐素养提升的过程中发挥着重要的作用。而怎样增强该环节的趣味性已成了所有农村n小学音乐教师需要关注的重点,本文以教学实际出发,针对如何提升识谱教学的趣味性开展了研究。
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