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数学学习不同于语文,它是一个慢慢探索的过程,尤其是高中数学,只有勤于思考的人才能学好,也就是说高中生需要具备自主学习能力.作为老师,就是要想办法培养学生的这种能力,让他们做学习的主人,拥有主动性,不是被老师逼迫着去学,而是从内心深处自己想要主动学习.高中数学自主学习能力的培养,是当前教育现状下的一项必然之举.