【摘 要】
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高中英语教学既包含德育、智育的因素,更包含美育的因素.《普通高中英语课程标准》(实验稿)明确指出“注重语言应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性的发展”.由
【机 构】
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四川省雅安中学 四川 雅安 625000
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高中英语教学既包含德育、智育的因素,更包含美育的因素.《普通高中英语课程标准》(实验稿)明确指出“注重语言应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性的发展”.由此可见,审美教育对促进学生的知、情、意的全面发展有重要意义.英语语言具有重要的审美教育功能,高中英语课程应关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和审美创造的能力.
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