【摘 要】
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目的:观察头针联合行为疗法治疗孤独症患儿的临床效果及对患儿心理、智能和行为能力的影响。方法:选取孤独症患儿80例,随机分成对照组和实验组各40例,对照组给予行为疗法干预
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目的:观察头针联合行为疗法治疗孤独症患儿的临床效果及对患儿心理、智能和行为能力的影响。方法:选取孤独症患儿80例,随机分成对照组和实验组各40例,对照组给予行为疗法干预,观察组在对照组基础上给予头针治疗,比较两组干预前后患儿心理、智能、行为能力的变化及临床效果。结果:治疗后,观察组心理教育量表(PEP-3)评分、图片词汇量表(PPVT)评分显著高于对照组(P<0.05),孤独症行为量表(ABC)评分显著低于对照组(P<0.05)。观察组的治疗总有效率为87.5%,显著高于对照组的65.0%(P
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