一、解读语文文本智慧,彰显语文文化魅力(一)语文是内涵极为丰富的文化语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。它负载着文化,传承着文化,本身也就是一种文化。语文是文化积淀的储存的手段。人类借助语文实现沟通,并且通过沟通和互动创造文化,而文化的各个方面也只有通过语文才能反映和传授。语文是人类特有的文化现象,其丰富的内涵有如浩瀚的大海,而海水的源泉则是高尚的人格,深邃的思想,聪颖的心智和博大的情怀。(二)语文文本闪耀着智慧的光辉作为课程的语文,承载着重要的教育责任,是培养学生人文素质的重要内容和途径。语文课程中包括哲学历史、经济社会、人性人情等多种内涵。人们可以从一篇篇课文中深深地去感知世界、认识人生。它是一个对人的道德修养、人生态度、思维方式、文化品位、审美情趣等全方位培养的过程。可以说,学生人文素养的改造,主要是在语文阅读的实践中,对语文文本的理解、感悟、体验和思考的过程中完成的。新课程新教材,一篇篇课文都有着丰富的文化背景。例如,在课程标准苏教版小学语文教材中就处处闪耀着人类智慧的灿烂光辉。伟大的思想家孔子,杰出的政治家孙中山、毛泽东、邓小平,科学巨匠钱学森,文学泰斗鲁迅,民族英雄岳飞、郑成功,巾帼...