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“兴趣是最好的老师”,它更是主动行为的源动力.学生会对自己感兴趣的事物特别重视,力求认识它,研究它,因而能较快地获得关于它的科学知识和基本技能.
物理教学中更应培养学生兴趣提高学生能力
【摘 要】
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“兴趣是最好的老师”,它更是主动行为的源动力.学生会对自己感兴趣的事物特别重视,力求认识它,研究它,因而能较快地获得关于它的科学知识和基本技能.
【机 构】
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洋县第二高级中学 陕西 汉中 723300
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年7期
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