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选取大连市316名1-3年级小学生,采用问卷法进行调查研究,探寻气质、师生关系与学业成绩的关系。结果表明:1-3年级小学生师生关系对学业成绩、气质对师生关系有显著的预测作用,气质对学业成绩的影响通过师生关系这一中间变量产生影响。
1-3年级小学生气质、师生关系与学业成绩的关系
【摘 要】
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选取大连市316名1-3年级小学生,采用问卷法进行调查研究,探寻气质、师生关系与学业成绩的关系。结果表明:1-3年级小学生师生关系对学业成绩、气质对师生关系有显著的预测作用
【机 构】
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华中师范大学心理学院,辽宁师范大学教育学院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2011年10期
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