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在初中教育中,初中数学非常的重要,它不但能够培养学生的数学思维,同时也能培养学生学习数学的习惯,初中数学作为小学数学与高中数学间的过渡阶段,起到了承上启下的作用。因此初中数学的基础对学生今后的数学学习有着很大的帮助。但是在实际的初中数学课堂中,学生的数学学习并没有一个很高的学习效率,这就需要数学教师对自身的教学方法进行创新,而问题导学法就是一个非常好的教学方法。本文对初中数学课堂问题导学法的应用技巧进行研究。