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在把握课程思政基本内涵和要求的基础上,结合学院、专业和学生特点,紧扣职业教育产教融合特征,对课程思政关键要素进行分析并得出结论:一是梳理好专业课程中的思政元素,二是提高专业课教师队伍整体素质,三是发挥基层党组织和党员在课程思政中的作用。
产教融合背景下课程思政关键要素浅析——以山西机电职业技术学院材料工程类专业为例
【摘 要】
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在把握课程思政基本内涵和要求的基础上,结合学院、专业和学生特点,紧扣职业教育产教融合特征,对课程思政关键要素进行分析并得出结论:一是梳理好专业课程中的思政元素,二是
【机 构】
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山西机电职业技术学院,山西机电职业技术学院组织部
【出 处】
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晋城职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年3期
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