互联网背景下初中数学分层教学模式探讨

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互联网的进步促进了教学模式的改革,而基于新课改的背景,分层教学有利于当前教育的发展,这就要求根据学生的实际情况满足学生的发展需要。因此,把新的教学模式融入到数学教学过程中,可以提高初中学生的教学质量以及培养学生的综合能力,这不仅仅是适应学生身心发展健康的重要模式,也可以提高学生逻辑思维和综合能力,有利于促进学生在学习数学过程中产生良好的积极性,有效实现因材施教,激发学生的学习兴趣。
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