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2011年版课程标准规定了语文的课程性质：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语文课程应着重培养学生的语文实践能力，让学生在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。”新课程改革的必然性决定了语文课本不再是教学的唯一依据，语文课堂也不再是语文教学的唯一场所。这种情况下，校园文学社不失为培养学生语文实践能力、提升语文综合素养的有效途径。