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语文是小学生进行一切学科学习的母语与基础知识，通过学习语文可以丰富小学生的文化见识，可以提升小学生的精神境界，n还可以促使学生综合素质的有效提升。但，在传统的语文教学中，教师擅长采用一些守旧而单一的教学形式，导致语文教学的成果无法达到n理想的境界。为此，构建智慧型的课堂环境成为教师不得不思考的重要话题。构建智慧课堂，不仅可以提升小学生的语文学习兴趣，还可以n让学生身心愉悦地吸收文化知识，培养小学生的语文价值观，提升他们的综合素养。为此，本文基于核心素养而提出了构建小学语文智慧课n堂的策略。