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为了提高课堂教学效率，提升教学质量，笔者所在学校提出了“两主双效”教学理念，其主要宗旨就是追求教学方式的最优化，实现教师在教学中的主导作用和学生在学习中的主体地位的最佳结合，从而实现课堂教学效率的最大化和教学效果（质量）的最佳化。
＂两主双效＂教学理念对高三语文教学的指导作用
【摘 要】
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为了提高课堂教学效率，提升教学质量，笔者所在学校提出了“两主双效”教学理念，其主要宗旨就是追求教学方式的最优化，实现教师在教学中的主导作用和学生在学习中的主体地位的最佳
【机 构】
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甘肃永昌县第一高级中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2011年2期
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