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活动目的
通过本次主题班会，可增进学生对农村、对家乡的热爱之情，引导学生为建设家乡和新农村献计献策，从小立志做社会主义新农村的建设者和创造者。
活动过程
主持人甲：亲爱的同学们，建设社会主义新农村是国家十一五规划的重要工程，近年来党和国家出台了一系列惠农政策和加快农村发展的重要举措。如：取消农业税、实现新医保、推进新农保、家电下乡等，我们农村正发生着日新月异的变化。
主持人乙：展望明天，作为生在农村、长在农村的我们，肩负着建设家乡、建设社会主义新农村的光荣使命。
第一篇章畅想农村新面貌
主持人：社会主义新农村究竟是什么样呢?下面让我们插上想象的翅膀，描绘心中新农村蓝图。
学生自由作画，展示自己的绘画作品，并介绍。
学生1：每个村庄的入口处，都有一块牌子上写着个性化的村名，踏进村庄，道路两旁绿树成荫，池塘里有鱼有虾，稻田里满眼金黄，空气清新宜人。
学生2：住宅小区规划整齐，马路平坦宽阔，公交车站村头设。
学生3：生活区、工业区、养殖区、种植区、各项休闲娱乐场所一应俱全。
第二篇章设计农村新产业
主持人：刚才同学们用不同的方式描绘了自己心中的新农村，美好的蓝图要靠辛勤的劳动才能变为现实，需要我们一代又一代人的不懈努力。下面让我们来看看前辈们是怎么创业的。
(一)录像展示
录像一：农民在田中精耕细作；
录像二：大型收割机在成片的小麦地里来回奔走，收割小麦：
录像三：徐灶村“百亩葡萄园”“百亩蔬菜大棚”；
录像四：农民企业家王子纯创办“东强集团”的历程。
(二)畅谈感想
学生1：从王子纯董事长创办“东强集团”的过程，我认识到创业是很艰难的，特别是创业的初期，需要付出很多的心血和汗水。
学生2：我爸爸说：现在农业耕种的机器多了，但田块太分散，大型机械无法下田，还得人工收割。所以要实现农业机械化，必须走合作化之路，让土地集中起来。
学生3：新一代的农民如果没有知识和技术，像往常一样靠单一的种植，效率是很低的。所以我们现在要好好学习，将来为建设家乡出力。
学生4：我们这里生产花生，每家每年有二三百斤的产量，可惜的是这些花生都以低价卖了，1公斤值不到2元。可是一袋五香花生200克就2元钱，一听花生汁价值4元。可见通过深加工价值就能翻几倍，所以要对家乡的农产品进行深加工。
学生5：现在我们农村养猪都是家家户户养，每户都建有猪舍，既不卫生，又没有形成规模效益，新农村要实现养猪规模化、专业化。
学生6：是呀，其它的养殖如养鸡、养羊等也要搞规模化，才能降低成本，增加效益。
学生7：搞经济作物，除了要规模化外，还要像山杉葡萄园那样，葡萄架上挂葡萄，葡萄架下散养草鸡，双赢双收；再比如养鱼和养猪、养鸡也可以结合起来，进行立体种植和养殖，让有限的资源实现效益最大化。
学生8：还要让农副产品品牌化，如我们三仓镇注册的“东台西瓜”荣获了中国名牌农产品，如今的“东台西瓜”甜遍大半个上海；四灶镇注册的“千禧福”乳猪远销新加坡。
主持人：同学们建设新农村的想法太好了，相信我们农村的未来一定更美好，生活一定更有滋味。
第三篇章倡导农村新风尚
主持人：正如刚才同学们所说，在我们新农村建设中已经涌现了一批批新型的农民，他们通过科学种植、养殖形成规模，获得了一定的规模效益和经济效益，在当地率先走上了致富之路。生产发展了，生活富裕了，物质文明了，新一代农民精神文明同步了吗?
(一)小品表演
表演集体做会求雨、到庙里烧香拜佛，请算命先生算命等场景。
(二)说一说迷信
主持人：看了这个小品，你想说什么?
学生1：这些都是农村中的旧习俗，是封建迷信，我们应该坚决制止。
学生2：我们村里有一个老婆婆专门装巫婆，帮助别人与死去的亲人沟通交流，我妈妈还说真灵。可我不相信。
学生3：有的人家办丧事，仗着现在有钱了，建豪华坟墓、大办宴席、大量焚烧纸糊迷信用品，大操大办，比阔气。
主持人总结：封建迷信活动不仅给家庭带来不必要的经济负担，而且严重污染了社会环境。我们农村习俗中有糟粕也有精华，如舞龙庆丰收、元宵灯会等。建设社会主义新农村，需要继承传统习俗中的精华，倡导新风尚。作为社会主义新农村的接班人，我们应该从自己做起，摒弃不良习俗，并在自己力所能及的范围内，宣传、影响身边的人。
(三)迷信揭秘
迷信一：白纸显字。把一张白纸在酒精灯上来回烘烤，白纸上显现出字。
揭秘：拿一支毛笔在牛奶杯里蘸一下，然后在自纸上写字，等纸干了，字就看不见了。用火一烤字又显现出来了。
迷信二：鬼火隐踪。手持木剑，不停转动，口念咒语：小鬼现形，果然不一会儿，只见点点磷火晃动。
揭秘：通过手持木剑不停转动、口念咒语营造神秘感。其实鬼火是暗地抛下的磷粉。
主持人：有些迷信看起来像真的一样，但在科学面前不堪一击，我们只要努力学习科学文化知识，就一定能解开这些封建迷信中的秘密。
(四)我的建议
主持人：社会主义新农村不仅是面貌的变化，更是农民观点的变化、生活质量品味的提升，要改善农村的文化环境，建立社会主义农村新风尚，你有什么建议吗?
学生1：我建议建立农家书屋，提倡农民订阅报纸、杂志，及时了解国家大事。
学生2：经常组织农民学习班，学习科学文化知识，掌握更多的种植、养殖技能。
学生3：农闲时节，有关部门要组织文娱活动，丰富农村文化生活。
班主任小结：同学们，通过班会你们表达了建设社会主义新农村的美好愿望，这很好。老师再给你们提两点希望：一是希望你们热爱农村的土地，土地是农民的命根，要爱土地，爱农村的自然：二是希望你们多学知识，将来当一个懂经营、有文化、有品味的社会主义新村民，只有这样农村才更有希望。
通过本次主题班会，可增进学生对农村、对家乡的热爱之情，引导学生为建设家乡和新农村献计献策，从小立志做社会主义新农村的建设者和创造者。
活动过程
主持人甲：亲爱的同学们，建设社会主义新农村是国家十一五规划的重要工程，近年来党和国家出台了一系列惠农政策和加快农村发展的重要举措。如：取消农业税、实现新医保、推进新农保、家电下乡等，我们农村正发生着日新月异的变化。
主持人乙：展望明天，作为生在农村、长在农村的我们，肩负着建设家乡、建设社会主义新农村的光荣使命。
第一篇章畅想农村新面貌
主持人：社会主义新农村究竟是什么样呢?下面让我们插上想象的翅膀，描绘心中新农村蓝图。
学生自由作画，展示自己的绘画作品，并介绍。
学生1：每个村庄的入口处，都有一块牌子上写着个性化的村名，踏进村庄，道路两旁绿树成荫，池塘里有鱼有虾，稻田里满眼金黄，空气清新宜人。
学生2：住宅小区规划整齐，马路平坦宽阔，公交车站村头设。
学生3：生活区、工业区、养殖区、种植区、各项休闲娱乐场所一应俱全。
第二篇章设计农村新产业
主持人：刚才同学们用不同的方式描绘了自己心中的新农村，美好的蓝图要靠辛勤的劳动才能变为现实，需要我们一代又一代人的不懈努力。下面让我们来看看前辈们是怎么创业的。
(一)录像展示
录像一：农民在田中精耕细作；
录像二：大型收割机在成片的小麦地里来回奔走，收割小麦：
录像三：徐灶村“百亩葡萄园”“百亩蔬菜大棚”；
录像四：农民企业家王子纯创办“东强集团”的历程。
(二)畅谈感想
学生1：从王子纯董事长创办“东强集团”的过程，我认识到创业是很艰难的，特别是创业的初期，需要付出很多的心血和汗水。
学生2：我爸爸说：现在农业耕种的机器多了，但田块太分散，大型机械无法下田，还得人工收割。所以要实现农业机械化，必须走合作化之路，让土地集中起来。
学生3：新一代的农民如果没有知识和技术，像往常一样靠单一的种植，效率是很低的。所以我们现在要好好学习，将来为建设家乡出力。
学生4：我们这里生产花生，每家每年有二三百斤的产量，可惜的是这些花生都以低价卖了，1公斤值不到2元。可是一袋五香花生200克就2元钱，一听花生汁价值4元。可见通过深加工价值就能翻几倍，所以要对家乡的农产品进行深加工。
学生5：现在我们农村养猪都是家家户户养，每户都建有猪舍，既不卫生，又没有形成规模效益，新农村要实现养猪规模化、专业化。
学生6：是呀，其它的养殖如养鸡、养羊等也要搞规模化，才能降低成本，增加效益。
学生7：搞经济作物，除了要规模化外，还要像山杉葡萄园那样，葡萄架上挂葡萄，葡萄架下散养草鸡，双赢双收；再比如养鱼和养猪、养鸡也可以结合起来，进行立体种植和养殖，让有限的资源实现效益最大化。
学生8：还要让农副产品品牌化，如我们三仓镇注册的“东台西瓜”荣获了中国名牌农产品，如今的“东台西瓜”甜遍大半个上海；四灶镇注册的“千禧福”乳猪远销新加坡。
主持人：同学们建设新农村的想法太好了，相信我们农村的未来一定更美好，生活一定更有滋味。
第三篇章倡导农村新风尚
主持人：正如刚才同学们所说，在我们新农村建设中已经涌现了一批批新型的农民，他们通过科学种植、养殖形成规模，获得了一定的规模效益和经济效益，在当地率先走上了致富之路。生产发展了，生活富裕了，物质文明了，新一代农民精神文明同步了吗?
(一)小品表演
表演集体做会求雨、到庙里烧香拜佛，请算命先生算命等场景。
(二)说一说迷信
主持人：看了这个小品，你想说什么?
学生1：这些都是农村中的旧习俗，是封建迷信，我们应该坚决制止。
学生2：我们村里有一个老婆婆专门装巫婆，帮助别人与死去的亲人沟通交流，我妈妈还说真灵。可我不相信。
学生3：有的人家办丧事，仗着现在有钱了，建豪华坟墓、大办宴席、大量焚烧纸糊迷信用品，大操大办，比阔气。
主持人总结：封建迷信活动不仅给家庭带来不必要的经济负担，而且严重污染了社会环境。我们农村习俗中有糟粕也有精华，如舞龙庆丰收、元宵灯会等。建设社会主义新农村，需要继承传统习俗中的精华，倡导新风尚。作为社会主义新农村的接班人，我们应该从自己做起，摒弃不良习俗，并在自己力所能及的范围内，宣传、影响身边的人。
(三)迷信揭秘
迷信一：白纸显字。把一张白纸在酒精灯上来回烘烤，白纸上显现出字。
揭秘：拿一支毛笔在牛奶杯里蘸一下，然后在自纸上写字，等纸干了，字就看不见了。用火一烤字又显现出来了。
迷信二：鬼火隐踪。手持木剑，不停转动，口念咒语：小鬼现形，果然不一会儿，只见点点磷火晃动。
揭秘：通过手持木剑不停转动、口念咒语营造神秘感。其实鬼火是暗地抛下的磷粉。
主持人：有些迷信看起来像真的一样，但在科学面前不堪一击，我们只要努力学习科学文化知识，就一定能解开这些封建迷信中的秘密。
(四)我的建议
主持人：社会主义新农村不仅是面貌的变化，更是农民观点的变化、生活质量品味的提升，要改善农村的文化环境，建立社会主义农村新风尚，你有什么建议吗?
学生1：我建议建立农家书屋，提倡农民订阅报纸、杂志，及时了解国家大事。
学生2：经常组织农民学习班，学习科学文化知识，掌握更多的种植、养殖技能。
学生3：农闲时节，有关部门要组织文娱活动，丰富农村文化生活。
班主任小结：同学们，通过班会你们表达了建设社会主义新农村的美好愿望，这很好。老师再给你们提两点希望：一是希望你们热爱农村的土地，土地是农民的命根，要爱土地，爱农村的自然：二是希望你们多学知识，将来当一个懂经营、有文化、有品味的社会主义新村民，只有这样农村才更有希望。