以和谐校园的理念加强高校研究生思想政治教育工作

来源 :陕西教育·高教版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lpy2009
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  [摘要]本文首先分析了目前部分高校研究生思想政治教育工作存在的主要问题,阐述了以和谐校园的内涵加强研究生思想政治工作的理念,并对新时期研究生思想政治工作进行了探讨。
  [关键词]思想政治 研究生 和谐校园
  
  随着研究生招生规模的扩大,许多高校实施了院校二级管理制度。研究生思想政治、日常管理任务主要由二级学院承担。但是,在实际的执行过程中,研究生的思想政治教育工作并没有引起部分高校党委的足够重视,这种严重滞后的教育观念其实不利于学校的管理,更不利于我国学位与研究生教育的发展。
  
  目前部分高校研究生思想政治教育工作存在的主要问题
  
  1,对研究生思想教育重视程度不够充分
  研究生与普通高校本科、专科学生相比,存在着人员分散、集体活动安排困难等实际情况。除必修的思想政治课以外,研究生主要是以自我管理、自我教育、自我完善为主,思想政治教育工作任务检查落实少,使研究生课余的思想政治教育和中期考核等流于形式。而且部分高校还存在着重教学、科研、学科建设,对研究生管理重视不够的倾向。因而在实际工作中,研究生思想政治教育工作主要由承担少量本科学生管理工作的辅导员兼管,有时间了就给研究生做一些政治思想工作,没有时间就“放羊”管理。
  2、对研究生的思想政治状况研究不够深入
  研究生是一个较复杂的社会群体,他们有较为独立的思想与人生见解,承担本、专科学生思想政治教育工作的辅导员如果对此把握不够,仍然用他们已经较深刻理解的思想再次去反复灌输只会适得其反。研究生思维敏锐活跃,在当今意识形态深刻变化的时代承受的学业、心理、就业等方面的压力明显增加,极易出现不和谐的情况。因此,在新的形势下,高校思想政治教育工作者必须深入探讨采取何种方法与手段加强与研究生的思想沟通,进行有针对性的教育,给研究生的思想政治教育工作赋予鲜明的时代要求。
  
  以和谐校园理念进一步加强研究生思想政治工作
  
  高校作为培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的摇篮,是构建和谐社会的重要阵地。和谐社会理念的提出,为研究生思想政治教育工作提出了新的要求。
  研究生思想政治教育的主要内容与创建和谐校园、构建和谐社会的本质要求是完全一致的,加强和改进研究生思想政治教育,促进研究生全面发展,是创建和谐校园的必然要求。和谐校园的教育理念就是要用和谐社会信念和“三个代表”重要思想教育研究生坚定社会主义理想信念,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,继承中华民族优秀的传统道德文化,提高自身的道德修养,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,促进研究生健康人格的形成。
  时代要求研究生思想政治工作要以和谐校园理念为核心,进一步思想创新、内容创新、制度创新、方法创新、管理创新,以丰富思想政治教育的内涵与理念,提高思想政治教育工作的效果。
  
  新时期研究生思想政治工作的探索
  
  面对纷繁多变的社会生活和主体素质不断提高的工作对象,高校思想政治教育工作也不再停留在“一张嘴、一张黑板、一支笔”手工作业的层次上,应进一步探索研究生思想政治教育工作的新思路和新手段。
  1,努力探索研究生思想教育工作的新机制,加强研究生思想教育工作
  高校进一步加强研究生思想教育工作,必须建立由党委领导、党政工团齐抓共管的思想政治教育工作新格局和责任制度,将研究生的思想教育工作纳入学校改革发展总体规划和目标,制定出思想教育工作考核评估体系。根据研究生自身的特点,充分发挥研究生“三助”(助研、助教、助管)设置体系、研究生党支部和学生社团的作用,调动研究生党员的工作积极性,发挥其自身模范作用的同时,认真做好身边同学的思想工作。把广大师生的积极性、主动性、创造精神、智慧和力量调动起来,努力探索研究生思想教育工作的新机制,应当成为一种历史的趋势。
  2,创造良好的育人环境,培养身心健康的和谐研究生
  建设和谐的校园文化。应成为加强和改进研究生思想政治教育的一个重要方面。要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,激励研究生的爱校感情,培养“校兴我荣,校衰我耻”意识和“大学”精神;同时积极开展丰富多彩的活动,充实校园文化,创造良好的育人环境,在健康和谐的校园环境中增强研究生的综合素质。
  由于研究生面临的学习压力,经济压力和就业压力普遍增加,由此引发的心理问题也逐渐增多,因此,高校要建设高水平的专兼职心理健康教育工作队伍,并针对研究生的心理特点,积极开展研究生心理健康教育活动。同时,高校可以建立“研究生信息教育网站”,采取网络传递的方法提出不同的思想教育目标,负责网络心理咨询的专家、思想政治教育工作者也能及时、准确地了解研究生思想动态,这就给做好研究生思想政治教育工作创造了良好的条件,指导研究生以客观、健康的心态去分析问题、解决问题,帮助研究生提高耐挫折能力,确保研究生身心健康。
  3,调动导师积极性和主动性,提高导师的思想教育作用
  研究生导师在高校研究生教育事业发展中起着关键性的作用,不仅表现在学校的教学,科研和学科建设上,而且更体现在教书育人上。导师要严以律己,为人师表,不仅向学生传授知识,还要用自己的人格魅力教育学生,通过自己的才德因素引导研究生。对于研究生而言,导师的学术水平、科研能力、道德修养、为人处事,都潜移默化地影响着研究生的情绪和心理。因此,导师在研究生思想政治教育工作中占有很大的优势。
  高校在遴选导师时既要业务能力强,又要思想素质过硬;并且要加大对导师的培训和管理力度,调动导师思想教育工作的积极性和主动性,并把导师对研究生思想教育作为导师年终考核的一项重要内容,从而在全校范围内营造导师育人的良好氛围。
  4、进一步加强思想政治教育队伍建设。提高思想政治教育工作者的管理水平
  高校在抓好对研究生培养模式的调整、知识结构的优化、导师队伍建设等关键性工作的同时,还必须从历史的角度和实际出发,重新认识和审视研究生思想政治教育工作,注重对研究生教育基层管理队伍的建设和管理水平的提高,以适应未来研究生教育发展的需要。思想政治教育工作教育者不仅要做研究生的思想政治教育工作,而且还要做导师的思想教育工作,在教育过程中讲求互动,在更高层次和水平上引导研究生思想的升华。同时要坚持学习和不断学习,在学习中反思,在反思中建设,适应和谐社会和现代教育信念和准则,对研究生教育的发展起积极的推动作用。
  在现代研究生教育的发展过程中,和谐社会、和谐校园理念的提出,要求高校研究生思想政治教育工作必须在工作中大胆突破、创新,不断探讨适合我国国情的研究生教育的发展新思想,保证我国的学位与研究生教育健康稳步地发展。
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