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在五年制高职课程设置的探索方面,我们通过市场调查、专家访问、经验交流、反复研讨,初步形成了一个以素养教育为基础,能力培养为目的的高职课程体系的指导思想,并进行了初步实践。
对五年制高职课程模式的探索
【摘 要】
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在五年制高职课程设置的探索方面,我们通过市场调查、专家访问、经验交流、反复研讨,初步形成了一个以素养教育为基础,能力培养为目的的高职课程体系的指导思想,并进行了初步
【机 构】
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江苏省常州纺织工业学校
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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1997年12期
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