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<正> 一、为什么要强调能力的培养知识与能力之争,在高等学校已进行了几十年;虽然能力似乎是战胜了,口头上谁都承认“要把培养分析问题和解决问题的能力放在首位”,但事实远非如此。教学过程中,绝大多数还是讲笔记、抄笔记、背笔记、考笔记;毕业设计中明文规定必须完成多少张图、多少
关于在毕业设计中对学生进行能力培养的体会
【摘 要】
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<正> 一、为什么要强调能力的培养知识与能力之争,在高等学校已进行了几十年;虽然能力似乎是战胜了,口头上谁都承认“要把培养分析问题和解决问题的能力放在首位”,但事实远
【出 处】
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石家庄铁道大学学报：自然科学版
【发表日期】
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1985年3期
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