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为探讨如何使我国作文评价尽快向有利于学生写作兴趣的激发,有利于学生写作能力的真正提高的现代多元评价体系发展,笔者以"比较"为手段,以"借鉴"为目的,选取了三篇美国同行撰写的关于作文评价方法的文章加以介绍,并归纳了其中体现出的显著特点,给予了具体评价。
美国作文评价方法评介
【摘 要】
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为探讨如何使我国作文评价尽快向有利于学生写作兴趣的激发,有利于学生写作能力的真正提高的现代多元评价体系发展,笔者以"比较"为手段,以"借鉴"为目的,选取了三篇美国同行撰
【机 构】
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太原大学外语师范学院山西太原030012
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年6期
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