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长期以来,许多中学物理教师在课堂教学的改革中做出了自己的努力和尝试,取得了不少很有价值的成果。很显然,教学改革就其内在动机而言,主要还是面向各种考试,特别是应付高考的考试。现在,我们就新课程改革,探讨物理教师的教学研究。一、在打好基础的同时兼顾差异1.重视基础知识、基本概念和规律的教学现代的物理教育不再把关注点放在知识上,