探讨前牙区微创即刻种植即刻修复与常规种植修复美学效果临床研究

来源 :健康大视野 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abcd55443388
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨前牙区微创即刻种植即刻修复与常规种植修复的美学临床研究.方法:选取2014年4月-2015年4月在本院就诊的32例前牙区植牙患者,将其随机分成试验组和对照组各16例.试验组患者采取微创即刻种植即刻修复的种植技术,对照组患者采取常规种植修复技术,比较两组患者美学效果.结果:两组患者主观满意度比较差异有统计学意义(P<0.05).两组患者PES总分及WES总分评价结果比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论:前牙区微创即刻种植即刻修复技术具有较高的美学效果,临床可以考虑推广使用.
其他文献
目的:研究酪酸梭菌二联活菌散治疗小儿抗生素相关腹泻的临床效果观察.方法:选择2018年2月~2019年2月我院收治的66例抗生素相关性腹泻患儿作为研究对象,将66例患儿分作对照组与
“2.7÷0.9=27÷9=3”小灵通正全神贯注地回答着数学书上的题目.突然,一道金光带着小灵通来到了一个环境优美、空气新鲜的地方——数学乐园.rn“你好,小灵通,这里是数学乐园,
企业自主开发培训课程的根本目的是提炼和传播组织智慧.本文结合云南机场集团多年的岗位培训课程开发与管理实践,总结了培训课程开发的评审验收这一重要环节的管理经验,并提
星期六上午,妈妈发现洗衣机的外套坏了,愁眉苦脸地对我说:“唉,这种买的洗衣机套真不耐用,没用多久就坏了,真是讨厌!宝贝,你的点子最多了,帮妈妈想个办法,让洗衣机套用久点.
课堂上教师的提问对教学有着很重要的作用,教师应该紧跟教学主题,对于难重点要在问题中有所体现,让学生很好的进行认知,并让教师也能对学生的掌握情况有一个了解,以便不断的
今年上半年,25岁的小金经历了一场令人心惊的交通意外。所幸情况并不严重,除了一点皮外伤之外,小金损失了自己两颗漂亮的门牙。小金的牙齿一向健康洁白,从小没有看过牙医。伤心之后,还是要面对现实,如何补救这两颗牙齿,能够最大限度地恢复如初,成了长期困扰小金的一道难题。在她的印象中,补牙的方法似乎有好多种,到底哪一种更适合自己呢?医生向她推荐了种植牙的修复方法。  牙列缺损或缺失(俗称豁牙)传统的修复方法
融合是内生增长的必由之路,创新是实现更高层次发展的有力支撑.创新兵地融合发展体制机制,深入推进兵地融合发展,是科学处理屯垦和维稳戍边、特殊管理体制和市场机制、兵团和
期刊
兵团的改革发展正面临一个千载难逢的重要历史机遇期,在深化改革、推进各项事业发展的关键时期,各种矛盾叠加、风险隐患集聚,前进的道路上会有各种各样的“拦路虎”“绊脚石
期刊
高等教育为国家培养人才,它对于当前我国实现现代化和民族崛起至关重要.然而,我们的高等教育却出现这样一些问题:政府垄断高等教育的低效率和低质量;学校自主权的薄弱;民办高
前几周,北师大教育专家来我校对语文组、英语组教师进行了为期两天的教学指导。这一切让我耳目一新.专家的教学指导更是示范引领。让我解决了教学中的诸如:常常不能按时完成教学