提高小学语文阅读教学有效性的策略研究

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在新课程改革背景下,对小学课程教学中的语文学科的重视程度日益提高,并提出了改变传统教学理念,重视阅读教学的教学要求.也就是说,小学语文教师在开展教学活动时,除了要传授学生基础知识,培养他们的学习能力外,还要重视阅读教学,通过多样化的教学方式提高阅读教学的有效性和学生的阅读能力,促使其语言表达能力和语文素养的全面提高.基于此,本文对提高小学语文阅读教学有效性的策略展开深入研究,以供参考.
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