论文部分内容阅读
高中学校体育田径教学策略
【出 处】
:
数码设计(下)
【发表日期】
:
2019年10期
其他文献
使实验室的管理体制改革得到深化,使实验室建设和管理不断得到加强,使学生的科学实验的技能得到提高,培养学生的创新能力,可以利用科学实验方法实现探索和创新,培养学生的综合素质
为了验证APP教学软件在实际课堂教学当中的应用效果,笔者以《公共关系》课程为实例开发了一款APP教学软件,并设计对比实验进行了验证。通过使用SPSS 17.0软件进行独立样本T检验
目的探讨父母教养方式、认知情绪调节与留守儿童健康危险行为的关系。方法采用父母教养方式评定量表、认知情绪调节问卷和青少年健康相关危险行为问卷对404名农村留守儿童进行了调查。结果(1)留守儿童健康危险行为得分(1.47±0.24)分;积极和消极认知情绪调节得分依次为(10.52±2.56)分和(9.51±2.55)分;权威型、专制型和放任/忽略型父母教养方式得分依次为(44.06±8.50)分、(1
动能定理反映的是物体两个状态的动能变化与这两个状态之间外力所做总功的量值关系,应用动能定理解答运动问题时,只需要考虑力在整个过程内做的功和这个过程始末两个状态动能的