论文部分内容阅读
作为语文教学中的半壁江山，写作和阅读教学的重要性不言而喻，以此为依据进行的“读写结合”模式创新，也就愈发符合现在语文教育教学的发展趋势，对学生的综合能力培养也能起到积极的促进作用。在实际教学中，如何有效的进行读写训练，真正提高学生的语言运用能力一直是困扰广大教师的难题。笔者结合自己的经验，谈谈在读写结合课堂实际应用的经验。