核心素养指导下的project教学策略探析——以Making a Travel Leaflet一课为例

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综合实践性学习是英语学科核心素养中学生语言能力与学习能力提升的重要路径.在核心素养新教学观被大力倡导的当下,教师应勇于探索新的project课型教学策略,使其更有成效.本文试以“Make a travel leaflet”一课为例,对照新课标中对于核心素养的要求,积极实践英语学习活动观,重视学生自主能力的培养,真正践行核心素养.
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