【摘 要】
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针对农村作文教学令人头痛的现状，我在10多年的农村语文教学生涯中逐步摸索出了一套自认为对我班有所帮助的教学方法。就地取材，因地制宜，发挥农村的优势自创出作文教学四大点。
【机 构】
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广东省广州市番禺区南村镇中心小学 广东 广州 511442
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针对农村作文教学令人头痛的现状，我在10多年的农村语文教学生涯中逐步摸索出了一套自认为对我班有所帮助的教学方法。就地取材，因地制宜，发挥农村的优势自创出作文教学四大点。一、因地制宜、收集资料，体验农村劳动、体验农村风情。二、从课文出发，体会文章的选择与安排。三、模仿课文、当堂写作、不忘创新。四、重视讲评、提高质量。
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