【摘 要】
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在知识经济时代下,教育标准得到了相应的提升,教师不但需要教授学生知识内容同时也要提升学生的个人素养,为学生未来发展奠定基础。当下为了更好的适应教育创新需要对课堂教
【机 构】
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广西壮族自治区南宁市马山县古零镇杨圩小学
【基金项目】
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2019年度南宁市教育科学十三五 规划课题《用“双师教学”资源,提高乡村 小学课堂教学质量的研究》(课题编号XCJSC0 31).
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在知识经济时代下,教育标准得到了相应的提升,教师不但需要教授学生知识内容同时也要提升学生的个人素养,为学生未来发展奠定基础。当下为了更好的适应教育创新需要对课堂教学模式进行改善,双师教学属于近年来热度较高的教学形式,这种教学形式可以为目前教育较为落后的农村地区提供一定的帮助,为农村课堂教学改革提供支持。本文分析了双师教学资源在农村数学教学中的应用,并提出了改革对策.
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