二十一世纪戏曲曲牌研究的文献述评

来源 :大众文艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bbpooh123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
曲牌,俗称“牌子”,是我国古人从事音乐创作活动时所用的曲调.曲牌是曲牌体剧种不可缺少的唱腔体式,在中国戏曲史中占据重要地位,曲牌研究也显其重要性.为避免重复前人的成果,并进一步推进曲牌理论的深入研究,就二十一世纪以来,戏曲曲牌研究的成果进行整理与分析,发现目前戏曲曲牌研究存在忽视古典戏曲曲牌和曲牌词体研究不足的问题,需要予以重视与应对.
其他文献
纪录片是对真实生活、真人真事进行艺术加工与展现并引发人们思考的电视艺术形式,期担负着文化交流等使命.在纷繁复杂的大千世界中,很多事物都可以成为摄像机记录的视角,但是要真正创作出优秀的纪录片,就必须要对这些事件进行甄选,找出适合作为纪录片的选题,并进行系统的策划.文章对电视纪录片选题与策划的意义及策略展开探究,以供参考.
中华优秀家教思想是我国优秀传统文化的重要组成部分,拥有较高的教育价值和利用价值,尝试探究中华优秀家教思想应用于家庭教育的有效策略,如创设友好和谐的家庭生活环境、创设关爱互助的家庭成员关系、创设文明礼仪的家庭道德标准等.
伴随着我国移动互联网时代的迅猛发展,国家对于各行各业的信息化技术融合问题再一次提出了新的要求,在这样的国家政策引导下,影视动画行业的相关发展问题越来越受到社会各界人士的广泛关注和热烈讨论.文章针对影视动画行业领域发展过程中就如何结合移动互联网时代的相关先进技术问题进行了深层次的研究和讨论,希望能够帮助相关影视动画设计人员在实际进行创作和宣传过程中引发更多的思考.
小学阶段是儿童问题行为的高发期,有问题行为的小学生通常伴有情绪不稳定、注意力难以集中等情况,会影响其学业成绩和人际交往质量,并给教师的课堂管理带来一定的困难.绘画艺术团体辅导是采用绘画为媒介的一种团体辅导的形式,借助艺术性的表达,可促进儿童宣泄内心的负面情绪、拓展看问题的视角、矫正不良行为,同时,借助团体的支持和镜映作用,可提升儿童的人际沟通能力,从而更有效地应对人际冲突,促进身心的健康发展.
简要阐述了核心素养背景下高中生物学必修1教学中应用概念图策略的优势和对应用路径的反思.
新课改背景下,初中道德与法治教学应灵活、高效地引入时政教学,以丰富课堂教学内容,拓宽学生的学习视角,提高教学质量.结合教学工作经验,从时政导入,激发学习兴趣;问题跟进,促进学生思考;校外实训,丰富社会生活三个角度,浅谈初中道德与法治课堂中引入时政教学的策略.
和平与发展的时代主题下,汉语国际化不可逆转.HSK动态作文语料库检索显示,国外汉语学习者① 对否定词“不”和“没”的使用存在误代、误加、错序等偏误,同时倾向使用“不”,且搭配多样.文章通过研究偏误,分析原因,进而为学习与教学提供相应建议.
文章以中荣格与中国文化的之情、之理和之义,来阐释中国文化对荣格思想的启迪、融入和转化.荣格的分析心理学思想,与中国文化有着很深的连接,受到中国文化的深远影响,同时其在当代的研究与应用,也对当代东西方心理对话与交融产生了深远的影响.
首先阐述大班“中国娃”主题活动简介,确定研究内容;然后详细论述大班“中国娃”主题体育活动的实施:创设“中国娃”主题活动背景、实现“中国娃”主题活动过程、拓展“中国娃”主题活动内容.
奥尔夫音乐理念作为近代音乐教育背景下影响较大的教学法之一,在近若干年被普遍运用在儿童的早期教育及音乐启蒙课程中.随着国家对学前教育领域的重视和政策倾斜,高校学前教育师范生的音乐综合素养提升也成为十分重要的研究内容.文章将结合奥尔夫音乐的启蒙功能对高校师范生钢琴课程设计及优化进行分析与阐述.