切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
从“肺胃相关,肺病治胃”治疗胃食管反流性咳嗽验案
从“肺胃相关,肺病治胃”治疗胃食管反流性咳嗽验案
来源 :山东中医杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mathan
【摘 要】
:
通过验案分析,总结吴银根教授辨治胃食管反流性咳嗽的临床经验.吴银根教授以“肺胃相关,肺病治胃”为指导,认为本病病位在肺胃,病机为肺胃升降失调.治疗以降气和胃为大法,主
【作 者】
:
刘佳玉
石克华
【机 构】
:
上海中医药大学附属市中医医院,上海,200071
【出 处】
:
山东中医杂志
【发表日期】
:
2017年10期
【关键词】
:
胃食管反流性咳嗽
验案分析
吴银根
肺胃相关
肺病治胃
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过验案分析,总结吴银根教授辨治胃食管反流性咳嗽的临床经验.吴银根教授以“肺胃相关,肺病治胃”为指导,认为本病病位在肺胃,病机为肺胃升降失调.治疗以降气和胃为大法,主张气机不畅时需调畅气机,采用降气和胃、调理脾胃、温中和胃等治法.
其他文献
一节好课要有境界并给人精神感发
一、好的语文课要讲究一个境界词以境界为最上,有境界则自成高格.其实一节好的语文课也要讲究一个境界,而所谓的课的境界在某种意义上就是一名教师的眼界,也可以说是一名教师
期刊
语文课
学生
境界
情感
课程建构
感发
苏轼
名教师
教学设计
人生精神
语文教材重构模式初探
一、整合模式整合,是指依照一定的标准对教材进行调序、增删或补充,以重新组元.1.调序.根据教学的实际需要对教材的顺序作必要的调整.如苏教版高中语文教材必修四笔落惊风雨
期刊
实际需要
高中语文教材
教师
引导学生
教材内容
课文
重构
语文教学
作品
创造性
韩信究竟有没有反?-《史记·淮阴侯列传》教学札记
《史记·淮阴侯列传》(苏教版选修教材《选读》)是一篇脍炙人口的经典文章.研究者把该文与《屈原列传》《魏公子列传》《李将军列传》等并列,认为这些文章都是《史记》最动人
期刊
太史公
教材
韩信
史记
魏公子列传
司马迁
谋反
归有光
淮阴
DPF脉冲X射线能谱测量
采用滤光法对DPF脉冲X射线源装置的X射线能谱进行了测量,取得了较好的结果,为辐射效应环境测量提供了一种手段。 The X-ray energy spectrum of the DPF pulsed X-ray source devic
期刊
射线能
DPF
滤光法
射线源
滤光片
X射线能谱
热释光剂量片
较好
透过率
环境测量
“租街”设备租赁平台设计与实现
各类方便高效的办公设备层出不穷,成为企业办公必不可少的工具.然而对中小企业而言,由于流动资金不充裕的限制,设备购买并非明智之选.本系统由客户租赁子系统和后台管理子系
期刊
中小企业
设备租赁
订单追踪
资产管理
对600MW核电站高压加热器爆炸胀管工艺的探讨
本文主要通过对核电项目高加爆炸胀管试验进行小结,论述爆炸胀管工艺在600MW核电高加管子、管板胀接工序上的可行性和可靠性 This paper summarizes the feasibility and reliabil
期刊
胀管
高压加热器
核电高加
管板
爆炸胀管
管子
管子与管板
不锈钢管
工序
传导介质
苏教版必修二第三专题备教策略
一、知识综述本专题分后人之鉴千古江山永志不忘三个板块,分别收录了《六国论》《阿房宫赋》《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》《落日》《勃兰特下跪赎罪受到
期刊
中心论点
六国
赤壁怀古
永遇乐
议论文
北固亭
高中生
勃兰特
文章
阿房宫
醉鬼张三门第四代传人张晓航收徒
2014年2月22日上午,醉鬼张三门第四代传人张晓航先生收徒仪式在北京风渡嘉园隆重举行。武术界各门派代表、北京市非物质文化遗产保护中心、朝阳区文化馆非遗办公室主任领导和
期刊
醉鬼张三
武术界
物质文化
遗产保护中心
中国教育电视台
北京电视台
京华时报
张晓
门派
翻译单位大小对译文的影响
翻译单位是翻译理论和实践中一个十分重要的概念。在翻译过程中,翻译单位是必须考虑到的一个元素。翻译单位具有很强的操作性,可大可小,但不同大小的翻译单位会对译文会产生
期刊
翻译单位
译文质量
大小对
翻译理论
可大
定语从句
巴尔胡
对应物
《中国翻译》
死译
关于练习讲评课效率的思考
一、练习讲评课的现状中学教学中有这样那样的检测,之后的讲评工作是不可少的,上好练习讲评课是不可回避的.但这种课型好课的标准是什么,有效课堂的特点有哪些,大部分教师没
期刊
学生个体
语文课
言语事件
自主探究
教师
知识能力点
信息处理
思考
讲评课
练习
与本文相关的学术论文