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我国数字化资源建设存在重视硬件建设、资源数量积累、质量难以提升的问题。深度学习强调提高学习者高阶批判性思维及解决实际问题能力,可为我国数字化教学资源的设计与开发提供良好的思路。在深度学习的理论指导下,设计了教师数字化教学资源的开发流程,旨在为教师制作教学资源提供参考。
深度学习指导下数字化教学资源的开发流程
【摘 要】
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我国数字化资源建设存在重视硬件建设、资源数量积累、质量难以提升的问题。深度学习强调提高学习者高阶批判性思维及解决实际问题能力,可为我国数字化教学资源的设计与开发
【机 构】
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北华大学信息技术与传媒学院
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2018年8期
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