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小学数学教学中培养学生的质疑能力是学科教学的重要目标之一。特别在低年级阶段,教师要通过科学引导,让学生敢于质疑;创设质疑的情境氛围,大胆提出问题;通过科学评价,发展学生的质疑能力。唯有这样,才能实现预期的教学目标,培养学生的质疑能力。
如何在小学低年级阶段培养学生的质疑能力
【摘 要】
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小学数学教学中培养学生的质疑能力是学科教学的重要目标之一。特别在低年级阶段,教师要通过科学引导,让学生敢于质疑;创设质疑的情境氛围,大胆提出问题;通过科学评价,发展学
【机 构】
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苏州市相城区黄桥实验小学,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2016年29期
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