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英语课程的学习，既是学生逐步掌握英语知识和技能、提高语言实际运用能力的过程，又是学生磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维、发展个性和提高人文素养的过程。提高学生的人文素养，一方面是英语课程任务的一部分，另一方面又能促进英语课程学习效率的提高。
开发课程资源 提高人文素养——多媒体在中学英语教学中的作用
【摘 要】
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英语课程的学习，既是学生逐步掌握英语知识和技能、提高语言实际运用能力的过程，又是学生磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维、发展个性和提高人文素养的过
【机 构】
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长郡中学
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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2005年23期
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