【摘 要】
：
黄羊糖厂万亩丰产高糖甜菜栽培技术邢基胜，赵河文，常熙琳，姜万基，张万禄，韩国全，梁利昌（甘肃省黄羊糖厂，甘肃武威７３３００６）甘肃省黄羊糖厂是日处理甜菜２２００ｔ的中型糖厂，原料产区分布在４区８县市。武威地
论文部分内容阅读
黄羊糖厂万亩丰产高糖甜菜栽培技术邢基胜，赵河文，常熙琳，姜万基，张万禄，韩国全，梁利昌（甘肃省黄羊糖厂，甘肃武威７３３００６）甘肃省黄羊糖厂是日处理甜菜２２００ｔ的中型糖厂，原料产区分布在４区８县市。武威地区位于祁连山北麓，河西走廊东端，多年来甜菜产...
Xuanji Sheng, Zhao Hewen, Chang Xi Lin, Jiang Wanji, Zhang Wanlu, South Korea all, Liang Lechang (Gansu Huangyang sugar factory, Wuwei, Gansu 733006) Yellow sheep sugar factory in Gansu Province is the daily processing Sugar beet 2200t medium-sized sugar factory, raw materials are distributed in 4 districts and 8 counties. Wuwei region is located in the northern foot of Qilian Mountains, east of Hexi Corridor, beet production over the years ...
其他文献
摘 要： 现在的中职生正处于人生花季年龄，生理和心理变化不同步，思想素质普遍较差，文化功底薄弱，加之社会就业压力大，各种原因导致严重的心理压力，从而产生一系列反常行为。如果家长、老师不分青红皂白地斥责或用极端的方法加砝码，导致她们的心理扭曲，对所有事物持反抗拒绝的态度。所以我们用情感架设心灵的桥梁，用尊重、理解、信任充实她们。 关键词： 情感 教育理念 事例观点 现在的中职生大多十六七岁，处在
目的:探讨新生儿黄疸应用综合性护理干预进行护理的效果.方法:选取2016年4月-2016年10月期间我院收治的104例新生儿黄疸患儿作为研究对象,采用随机分组方法,将患儿分为实验组
摘要：目的：观察药师干预抗菌药物在药房处方调剂中的作用。方法：选择我院未实施药师干预前门诊抗菌药物处方单200张及实施药师干预后门诊抗菌药物处方单200张作为本次观察对象，处方单开具时间为2016年8月至2017年2月，针对400张处方单中的抗菌药物使用情况进行全方位的调查及分析，观察药师干预前后抗菌药物的使用情况。结果：药师干预后抗菌药物合理使用率、抗菌药物联合使用率、抗菌药物处方合格率、抗菌药
摘要：目的：探讨分析在重症监护病房（ICU）病人护理中加入持续性人文关怀理念的干预效果。方法：选取2016年8月-2017年6月期间，在我院先后收治的70例 ICU 危重症患者作为本次的研究对象，将其随机分为实验组与对照组，每组患者各35例，比较 2 组病人的护理满意度和护理前后的焦虑自评量表（SAS）评分。结果：2 组病人护理前 SAS 评分差异无统计学意义（P>0.05）；对照组病人护理前后
目的:探讨手术室护理路径下腹腔镜子宫肌瘤剔除术患者的治疗和护理效果.方法:选取我院妇科2015年2月～2017年1月期间收治的96例腹腔镜子宫肌瘤剔除术患者作为研究对象,将其分为
目的:探讨产科护理的安全隐患,并提出相关的预防措施方法:随机选取24例自2015年9月到2016年9月来我院收治的产科患者,分别对这24名患者进行问卷调查和病情访问结果:对产科护
目的:研究探讨优质护理在呼吸内科临床护理中的应用价值.方法:选取2016年月1至2016年12月我院收治的呼吸内科患者120例,将所有患者随机均分为对照组和观察组,每组各60例,对照
摘 要： 实训教学是中职会计专业完成“职业技能训练”和“职业素质训导”两大中心任务的重要途径，是培养学生综合职业素质的关键性环节。为使会计专业实训教学密切贴近就业岗位，有必要构建基于工作过程的中职会计实训教学体系，让学生提前进入会计工作现场，熟悉会计工作，以便毕业后尽快适应岗位需要。 关键词： 工作过程 中职会计 实训教学体系 实训教学是中职会计专业实践教学的重要环节，是以提高学生做账、查账、
摘 要： 中职教育是职业教育的重要组成部分，对于西部地区社会、经济发展有极其重要的意义。由于中职教育存在一些特殊因素，使“家校合作”成为中职教育的重要形式，但西部地区中职学校“家校合作”现状不容乐观，由于“家校合作”中存在的诸多问题已经明显制约西部地区中职教育质量的提高，以及职业教育的可持续发展，值得引起学校、家庭和社会的广泛关注和深入思考。 关键词： 西部农村 中职教育 家校合作 存在问题
摘 要： 本文旨在说明创造性思维能力的开发与培养，在当今知识与经济的时代，尤其对于青少年的思维发展及未来的艺术设计人员的重要性及现实意义。创造性思维能力的提高可以加速信息传播的速度和广度，从而推动社会经济和文化的发展。 关键词： 设计教学 创造性思维 基础能力 创新能力 运用能力 创造性思维是一种开创性的探索未知事物的高级复杂的思维活动，是一种具有创见性的思维，是扩散思维和集中思维的辩证统一，