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教师资格证考试制度的落地意味着师范类的考生必须通过考试才能得到证书,这让高职院校的师范生倍感压力。本论文就针对人才培养中存在的问题,浅析教学模式转变的方向。
以职业能力培养为导向的高职英语教育专业教学模式探究
【摘 要】
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教师资格证考试制度的落地意味着师范类的考生必须通过考试才能得到证书,这让高职院校的师范生倍感压力。本论文就针对人才培养中存在的问题,浅析教学模式转变的方向。
【机 构】
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黑龙江农垦职业学院
【出 处】
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发明与创新:职业教育
【发表日期】
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2020年10期
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