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韩礼德语域理论对中职英语词汇教学的启示
韩礼德语域理论对中职英语词汇教学的启示
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:junfeng_19860313
【摘 要】
:
词汇教学是中职英语教学中的重要一环,但实际教学中却常有事倍功半的现象,不能达到良好的教学效果。本文拟从韩礼德的语域理论出发分析在语场、语旨和语式不同的情况下词汇呈现
【作 者】
:
龙静
【机 构】
:
长治市第一职业高级中学校
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2016年9期
【关键词】
:
词汇
教学
语域
语场
语旨
语式
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词汇教学是中职英语教学中的重要一环,但实际教学中却常有事倍功半的现象,不能达到良好的教学效果。本文拟从韩礼德的语域理论出发分析在语场、语旨和语式不同的情况下词汇呈现出的不同,从而为教师进行实际的词汇教学提供理论依据,为学生真正掌握词汇的正确用法提供指导方向。
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