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中学语文教材囊括了深厚宽广的自然美，社会美，艺术美，美育因素得天独厚，美感情四处洋溢，一篇篇文质兼优的佳做构成一个绚丽多彩的华美世界。语文在引导学生学习语文的过程中充分实现它的审美教育功能是十分必要的，运用正确有效的方法，允分发挥语文教育自身富有的美育效能，加强对学生的美感教育，把学生学习语文的兴趣调动起来，即为当今语文教学急需探究的课题。