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加强基础知识教学,培养学生数学思想和解题思想方法,引导学生用联系、发展、运动变化的观点分析问题,沟通知识之间的纵横联系,可有效地使学生接受新知识.在数学教学中,鼓励学生树立“一题多解”的思想,不但能开拓学生解题思路,寻求多种解题方法,而且是培养学生思维的灵活性和创造性的有效途径.
数学解题方法探索
【摘 要】
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加强基础知识教学,培养学生数学思想和解题思想方法,引导学生用联系、发展、运动变化的观点分析问题,沟通知识之间的纵横联系,可有效地使学生接受新知识.在数学教学中,鼓励学
【机 构】
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贵州省龙里中学 贵州黔南 551200
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年12期
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