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体育教师党员是当前高校党建工作的重要主力军,作为推进高校党建工作与学生培养工作全面融合的核心主体,如何有效利用自身“体育教师”的身份优势,充分发挥党员主体作用,借助体育教学平台为学生全面成才探寻新素材、革新新理念,至关重要。本文从目前高校体育教师党员发挥主体作用状况分析切入,结合发挥主体作用对学生培养的多层次影响,从而分析高校体育教师党员发挥主体作用的具体创新路径。