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年初至今的疫情,带来许多变化,不管是有意还是无意,都推动了教学思想方法的深刻转变。大学本科专业基础课——通信原理,就经受了这样一次转变。本文结合笔者20多年的授课体会,一并与大家探讨。
后疫情时代的教学思考
【摘 要】
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年初至今的疫情,带来许多变化,不管是有意还是无意,都推动了教学思想方法的深刻转变。大学本科专业基础课——通信原理,就经受了这样一次转变。本文结合笔者20多年的授课体会
【机 构】
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海军航空大学
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2020年34期
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(No.41476089,No.41606117,No.61671016)
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