论文部分内容阅读
本文笔者结合多年的教学实践,始终围绕构建基于“扶放理念”下的“快乐课堂”这一中心,即从新内涵赋予、构建的意义、构建的策略运用等方面进行阐述,并在构建中职数学“快乐课堂”的实践中取得了较好的教学效果.现欲抛砖引玉,希引起同行思考.
巧“扶”妙“放”得彰,畅享快乐教学 ——论中职数学“快乐课堂”的构建策略
【摘 要】
：
本文笔者结合多年的教学实践,始终围绕构建基于“扶放理念”下的“快乐课堂”这一中心,即从新内涵赋予、构建的意义、构建的策略运用等方面进行阐述,并在构建中职数学“快乐
【机 构】
：
温岭市职业技术学校 浙江 温岭 317500
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2017年31期
其他文献
【摘要】针对激发学生求知兴趣和培养学生创新思维有效结合关键问题，总结多年初中物理教学实践经验，提出激发学生求知兴趣的四项教学设计和培养学生创新思维的三个触发点设计。 【关键词】初中物理；激发兴趣；思维创新 【中图分类号】G633.7 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）31-0158-01 初中物理课改的特点是更注重观察和实验、培养学生创新思维，将学生藏在心里的“创新
我院2010年1月至12月,在采用胶原酶治疗的基础上结合臭氧治疗腰椎间盘突出症脊柱微创治疗28例,取得了满意效果,现将护理体会报告如下.1资料与方法1.1一般资料:28例腰椎间盘突
2005-2009年我院经后路短节段椎弓根治疗胸腰椎骨折120例,结合临床及文献,报告如下.1资料与方法1.1临床资料:本组120例,男性106例,女性14例;年龄20～60岁,平均40岁;高处坠落伤2
战救基本技术包括止血、包扎、固定、搬运和通气术,称为战救五大技术。依紧急程度而论,以通气和止血最为紧急。通气术气道发生了阻塞,在数分钟内伤员即会因窒息、缺氧而死亡,
【摘要】国内教育行业的顺利发展，也间接地带动了职业技术学校前进的步伐。由于网络时代的来临，计算机技术也开始成为国内各个职业技术学校中的热门专业，并且报名的学生呈现出逐年上升的趋势。而且近些年的国内市场对于计算机专业的人才需求量也越来多。文中对于现阶段国内职业技术学校计算机专业教学中的问题进行阐述，并进行了相关总结，也对于目前职业技术学校计算机教学中存在的问题给出了几点意见，以供参考。 【关键词】
【摘要】化学离不开生活，化学知识本身就蕴含着许多生活知识，源于生活而最终服务于生活。生活化教学强調知识与生活、生产之间的联系，这种生活化教学模式更加贴近教学的目标和特点，因此，在中职化学教学中，需要将化学与生活联系在一起，让学生感受化学就在身边，领悟化学的魅力，提升对化学学习的信心。本文简要探讨了中职化学生活化教学模式的价值及运用。 【关键词】中职化学；生活化教学模式；价值；运用 【中图分类号
【摘要】课堂导入是课堂教学的第一步，是紧扣学生心弦、激发学生学习兴趣最关键的一步。巧妙的导入有利于吸引学生的注意力，调动学生的积极性，激发学生的求知欲和学习兴趣，也有利于教师教学活动的顺利展开，从而使教学达到事半功倍的效果。 【关键词】初中英语；课堂导入；英语教学；方法指导 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）31-0165-02 良好的
我科于2010年10月收治1例诊断为肺结核食管下段癌的患者,并于术后出现酒精戒断综合征(AWS),由于及时诊治和精心护理,患者于术后20 d病情好转出院.现将护理报告如下.
如果把新闻主题比作红花，把新闻背景比作绿叶的话，那么它们只有相互辉映，景色才更加绚丽，稿子才更有新闻价值。这是我几年来从事新闻报道工作的一点体会。1995年春天，我们仓库大搞