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中秋节，我和爸爸去德苑小区探访吴伯伯。一进他的家门，爸爸就问：“你们住在这里习惯吗？”吴伯伯回答说：“这里大多是我们村搬来的，乡里乡亲彼此照应．还行。”“这里大多是你们村的人？”我疑惑不解地问。
—次探访引发的思考
【摘 要】
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中秋节，我和爸爸去德苑小区探访吴伯伯。一进他的家门，爸爸就问：“你们住在这里习惯吗？”吴伯伯回答说：“这里大多是我们村搬来的，乡里乡亲彼此照应．还行。”“这里大多是你们村的人
【机 构】
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安溪县沼涛实验小学五（5）班,不详
【出 处】
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小火炬
【发表日期】
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2009年4期
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在我们日常对成绩分析的过程中,经常会遇到各种各样的排序需求,如怎样实现对班级(或年级)按总分高低进行名次排序;如何实现成绩分析表中的均分所在年级的排名等问题.通常情况
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夏日里，一阵狂风，整个森林都颤动起来，沉寂了许久的森林涌动着绿色的波涛，在一棵枫树上，有一枚叫翠翠的叶儿更是激动，她扭动着身子，跳着强节奏的迪斯科。 也许是节奏感太强的缘故，翠翠竟从树枝上跌落下来。在跌落的一刹那，翠翠痛苦地闭上眼睛：“这下完了。”她飘飘悠悠地往下坠，落在一块草地上。 “滴答、滴答……”雨点弹着琴落下来。只不过在翠翠听来，琴声是那么凄凉，那么悲哀。 “我可以在你的下面躲躲雨吗
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