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民谣作为一种生活中常见的民俗文化,它的道德情感价值、文学审美价值、学生的发展价值为其转化为语文教学资源提供了必要性和合理性.在转化过程中必须要遵循语言规范性、组织系统性、内容适切性三个原则,可以通过阅读教学、写作教学、口语交际教学等三种形式来实现.
试析民谣语文教学资源化
【摘 要】
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民谣作为一种生活中常见的民俗文化,它的道德情感价值、文学审美价值、学生的发展价值为其转化为语文教学资源提供了必要性和合理性.在转化过程中必须要遵循语言规范性、组织
【机 构】
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湖北师范大学文学院,湖北 黄石,435002
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2018年29期
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