【摘 要】
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目的:设计对比实验以验证确定我院最新试用临床路径方法在临床护理带教中的实际运用效果.方法:统计新入50例培训人员试用我院最新临床护理带教方法,并与之前传统带教方法50例
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目的:设计对比实验以验证确定我院最新试用临床路径方法在临床护理带教中的实际运用效果.方法:统计新入50例培训人员试用我院最新临床护理带教方法,并与之前传统带教方法50例学员相比较,分析两组学员出科成绩及学员满意度差异,以确定何种方式为最佳教学方法.结果:经最新临床护理带教方法培训学员出科理论成绩82±3.4分和操作成绩85±4.3分分别显著高于传统带教组,且学员满意度98%明显高于传统带教组,结果具有统计学意义(P<0.05).结论:我院最新临床护理带教组出科成绩优异,学员满意度高,更适合培训学员更快时间内提升护理水平,适应临床需要.
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