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毕业论文是学生积数年习得的知识和学术理念的精华体现,但如今其现状不尽如人意。本文从毕业论文的现状入手,通过调查,分析现状成因,进而反思英文写作课教学并提出其定位。
从英语毕业论文现状反思英文写作课教学
【摘 要】
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毕业论文是学生积数年习得的知识和学术理念的精华体现,但如今其现状不尽如人意。本文从毕业论文的现状入手,通过调查,分析现状成因,进而反思英文写作课教学并提出其定位。
【机 构】
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沈阳大学外语学院; 沈阳大学外语学院 辽宁沈阳110044; 辽宁沈阳110044;
【出 处】
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理论界
【发表日期】
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2005年11期
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