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在螺旋体一章的教学过程中,可引导学生通过收看公开课、浏览专业网站、查找案例报告等方法获取网络资源,进一步对所获资源进行归纳、统计、对比,从而加深理解、总结规律、提出问题、拓展视野。
螺旋体教学过程中网络资源的应用研究
【摘 要】
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在螺旋体一章的教学过程中,可引导学生通过收看公开课、浏览专业网站、查找案例报告等方法获取网络资源,进一步对所获资源进行归纳、统计、对比,从而加深理解、总结规律、提
【机 构】
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空军军医大学基础医学院微生物与病原生物学教研室,陕西省疾病预防控制中心
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2020年6期
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