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随着新课改的不断深入推进,《九年义务教育全日制小学教学大纲》中对小学体育也提出了更高的要求“向学生进行思想平的教育,陶冶美的情操”这一基本任务,这也就对我们体育教师的教学内容、教学方法提高了更高的标准,要求我们小学体育教师在进行小学体育教学过程中加入思想品德教育内容。只要让学生在体育学习的过程中养成良好的道德习惯,才会让学生更加积极自觉的参加体育锻炼学习,形成基本技能。