一流专业建设进程中体育教育专业学生情商培养探析--以首都体育学院为例

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本文以首都体育学院体育教育专业建设为例,从该专业学生情商现状及原因分析出发,探析在一流专业建设进程中,加强体育教育专业学生情商培养,全面提升人才培养质量。
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